近日，2022年5月產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目指南通過企業(yè)名單正式公布。明朝萬達申報的“新工科建設(shè)項目”、“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目”、“師資培訓(xùn)項目”、“實踐基地建設(shè)項目”4個方向16個項目，全部獲得批準(zhǔn)。身體力行支持高校的人才培養(yǎng)，促進高校專業(yè)綜合改革。
△ 通過企業(yè)名單
建設(shè)目標(biāo)
在教育部高教司指導(dǎo)下，明朝萬達積極開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，包含新工科建設(shè)項目、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)、實踐條件和實踐基地建設(shè)項目四大類。
其中，新工科建設(shè)項目包括數(shù)據(jù)安全合規(guī)、數(shù)據(jù)安全治理等基礎(chǔ)課程建設(shè)、“數(shù)據(jù)安全+”交叉學(xué)科建設(shè)、數(shù)據(jù)安全計算技術(shù)能力培養(yǎng)，通過校企合作深化工程教育改革創(chuàng)新，推進新工科的建設(shè)與發(fā)展，培養(yǎng)新一代數(shù)據(jù)安全人才，推動高新技術(shù)與專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的深度融合。
教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目圍繞目前數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)的熱點技術(shù)領(lǐng)域，支持高校在這些領(lǐng)域的課程建設(shè)和教學(xué)改革工作，建成一批高質(zhì)量、可共享的課程教案和教學(xué)改革方案。這些建設(shè)成果將向社會開放，任何高校都可以參考借鑒用于教學(xué)和人才培養(yǎng)目的。
師資培訓(xùn)項目將開展項目研究、技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗分享等幾個方面的工作，提升教師的教學(xué)水平和實踐能力。
實踐基地建設(shè)項目在教育部指導(dǎo)下，通過與高校共建實驗室、實踐基地、實踐教學(xué)資源等，接收學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)，提高實踐教學(xué)質(zhì)量。
項目內(nèi)容
1、新工科建設(shè)項目共3個項目，面向數(shù)據(jù)安全方向，結(jié)合行業(yè)對技術(shù)人才的需求，支持高校新工科范疇下的各項工作，將明朝萬達數(shù)據(jù)安全領(lǐng)域的前沿技術(shù)及實踐資源引入至高校相關(guān)課程建設(shè)中，合作共建“數(shù)據(jù)安全合規(guī)與隱私保護”新工科課程體系、“數(shù)據(jù)安全計算技術(shù)研究與應(yīng)用實踐”新工科課程體系、“數(shù)據(jù)安全治理之理論體系與行業(yè)應(yīng)用”新工科課程體系，以能力培養(yǎng)為核心，注重教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量，立足改革，著力創(chuàng)新，構(gòu)建數(shù)據(jù)安全實踐課程的立體化現(xiàn)代教學(xué)體系，為“數(shù)據(jù)安全+”交叉學(xué)科課程建設(shè)提供服務(wù)和支持。
2、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目共6個項目，面向計算機、網(wǎng)絡(luò)空間安全、信息安全等專業(yè)方向，推動大學(xué)生系統(tǒng)能力培養(yǎng)的課程建設(shè)項目和教改項目，開展《數(shù)據(jù)安全導(dǎo)論》示范課程建設(shè)、《數(shù)據(jù)安全風(fēng)險評估》課程教學(xué)改革、《數(shù)據(jù)安全審計》課程教學(xué)改革，把明朝萬達相關(guān)技術(shù)研究與行業(yè)實踐資源引入至在校開設(shè)的數(shù)據(jù)安全相關(guān)課程及人才培養(yǎng)體系中，配合明朝萬達與出版社共同策劃數(shù)據(jù)安全風(fēng)險評估系列教材，包含但不限于共同編寫《數(shù)據(jù)安全導(dǎo)論》、《數(shù)據(jù)安全風(fēng)險評估》、《數(shù)據(jù)安全審計》系列圖書，并開發(fā)配套資源及課程教學(xué)內(nèi)容。并將建設(shè)成果進行開放共享及推廣，同時融合交叉學(xué)科優(yōu)勢，推進新型數(shù)據(jù)安全復(fù)合人才培養(yǎng)。
3、師資培訓(xùn)項目共支持6個師資培訓(xùn)項目，面向全國高校的計算機類、信息安全類等專業(yè)方向的青年教師，圍繞當(dāng)前數(shù)據(jù)安全產(chǎn)業(yè)技術(shù)熱點，協(xié)助提升一線教學(xué)教師的技術(shù)和課程建設(shè)水平，開展數(shù)據(jù)資產(chǎn)安全管理控制、融合人工智能的數(shù)據(jù)認知、多媒體數(shù)據(jù)資產(chǎn)的內(nèi)容識別等領(lǐng)域的研究與實踐開展師資培訓(xùn)項目。明朝萬達定期開展技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、項目研究等工作，提升教師的工程實踐能力和教學(xué)水平。明朝萬達將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的兩年期內(nèi)，保持雙向溝通和交流，促進師資培訓(xùn)項目的順利進行。在項目結(jié)束之際，明朝萬達將對師資培訓(xùn)項目的成果進行驗收。
4、實踐條件和實踐基地建設(shè)項目共1個項目，與高校合作建設(shè)專業(yè)實驗室，提升學(xué)校專業(yè)實踐環(huán)境，共同開發(fā)有關(guān)的教學(xué)資源，提升學(xué)校實踐教學(xué)水平。實踐基地建設(shè)項目圍繞數(shù)據(jù)安全和人工智能交叉融合方向，服務(wù)于高校基礎(chǔ)教學(xué)及實訓(xùn)科研，支持的項目形式包括共同建立實習(xí)實訓(xùn)基地，支持教師帶薪到企業(yè)實踐、應(yīng)用能力培養(yǎng)，支持學(xué)校企業(yè)導(dǎo)師，共建聯(lián)合實驗室等，最終實現(xiàn)對大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)和高校教學(xué)體系改革的支持。
項目申報
1、申報人應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺（http://cxhz.hep.com.cn）注冊教師用戶，填寫申報相關(guān)信息，并下載《2022年明朝萬達公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書》進行填寫。
2、申報人須在2022年6月30日18:00前將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質(zhì)文檔）上傳至平臺，并發(fā)送至郵箱（[email protected]）。詳情咨詢?nèi)缦拢?
聯(lián)系人：崔春霞
電話：010-82743939-8122
3、明朝萬達將于項目申報結(jié)束后組織專家進行項目評審，并及時公示入選項目名單。
4、明朝萬達將與項目申報負責(zé)人所在高校簽署立項項目協(xié)議書。立項項目周期為兩年，所有工作應(yīng)在立項項目協(xié)議書約定的項目周期內(nèi)完成。項目到期后，項目負責(zé)人通過項目平臺提交結(jié)題報告及項目成果，明朝萬達公司將對項目進行驗收。
